积木游戏 儿童拼图游戏大全

一、积木的游戏意义

启迪智慧

1.锻炼手眼协调能力

堆积木时，孩子需要灵巧地使用双手，因此可以促进精细动作的发展。将零散的积木堆出复杂的物体，还可以锻炼手眼协调能力。

2.培养观察力

孩子搭出来的房子之类的物体，实际上都是生活中常见的。他们首先要学会观察，然后在玩的过程中，把日常生活中观察到的事物用积木表现出来。观察力就在不知不觉中培养起来了。

3.培养交往能力

*好让孩子和别的小朋友一起搭积木，这比一个人玩更有趣。而且，孩子们一起搭积木，相互间还会激发灵感，因此会玩得更认真，对培养孩子与人相处的能力也有好处。

4.让孩子更自信搭积木的过程完全可以由孩子自己控制，这会给孩子带来满足感和自信心。

5.孩子在玩积木过程中，还可以学到很多数学知识，培养空间感、想象力、创造*和语言表达能力等等。

认识几何图形

积木的形状、大小、长短各不相同，孩子可以通过积木来区分几何形体，如长方体、正方体、圆柱体等等。标准积木具有一定的尺寸和比例，孩子在摆弄过程中，可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短等。

1.建宝塔

给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在**的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。

玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的过程中，孩子知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。

2.找图形

先教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后你说一种形状的积木，让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛，看谁?找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形，对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。

3.加倍

把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。

4.对数字

准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原?来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。

5.谁的积木多

先是妈妈和孩子各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次，赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别，对加减法有*初的体会。

构建空间概念

孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在建造的时候，他要想象每块积木在建筑物中的位置，然后将每块积木摆放在*适当的地方，这就是空间感的基础。

1.积木倒了

你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去**。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。

2.弯弯曲曲的小路

教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求*好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。

3.打保龄球

先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调*也有帮助。

4.多米诺骨牌

把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在*前面或*后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作**和高度集中注意力。

建立科学思维

积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固*是不一样的，稳固*好的不容易倒塌;用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前，孩子要先有一个计划，下面搭什么，上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。

二、抽积木的游戏叫什么

叫“层层叠”

层层叠是一种新的益智类游戏，属于2人或2人以上玩的趣味游戏。体会一下“釜底抽薪”的感觉，要在本已岌岌可危的“大厦”底下抽取木料，还得放在建筑之巅。

它的设计理念来源于古代汉朝的黄肠题凑木模，它简单易玩，能锻炼人的手眼协调能力及意志力，而且能培养平衡力，同时积木搭放的过程也能提高耐*和**力，可锻炼手部肌肉灵活应用，它适合**使用，更可作为家庭游戏。

扩展资料：

1、玩法

挑选出**位游戏者并由他开始叠塔，**位游戏者选定一块积木，将它从塔中抽出如果抽出“号码”积木，下一位玩家则须抽出与前者号数或颜色相同的积木(或“万用”积木，其用法下问会说明)当游戏轮到该游戏者时，他只能从塔顶的“下层”抽出积木，并且以正确角度把它叠到塔顶，在制造出新一层的积木前，必须先完成一层三块的积木。

2、其他规则

每回抽积木，只能使用单手，不过你可以在不同回合换手；可以碰触任何积木，以便找出较轻易抽取的积木。不过在碰触另一个块积木前，你必须把原先的积木摆回原位(只能使用单手)。游戏者可以在必要时随时摆正积木塔，但只能使用单手；一旦松手放开叠在塔顶的积木，便轮到下一位。

每当抽到"反转积木"或“阻挡积木"，把它视为“罚抽两块”积木。换句话说，下一位游戏者必须连抽两块与"反转积木"或“阻挡积木”颜色相同或同样的积木；如果你把积木塔弄倒，你便输了，*后一位成功把积木抽出并叠好的游戏者便获胜。

三、积木的15种玩法

关于积木的几种玩法介绍：

1、数数

可以选一些尺寸一样的积木，*好是2*2的正方体，这样对小孩子来说，不至于太小不安全，也不至于太大不好抓握。

除了常规的按物点数和给数取物外，还可以玩分组数数，比如两个为一组，数出总数，也可以三个为一组数出总数；还有**数数，先数出总数，然后随机拿走一些积木，让小朋友通过数一数还剩下多少，来猜一猜拿走了几个，这其实是为减法做准备。

2、分类

积木分类的游戏玩法也多种多样，我比较喜欢玩的一种是猜迷的方式，比如十个积木排成一排先观察，然后我随机选中一个，让小朋友通过提问题的方式来猜我选的是哪一个，我只会回答是或者不是。问题可以这么问：

“是红色的吗”，“不是”。

“是蓝色的吗”，“是的”。

“是正方体的吗”，“不是”。

“是圆柱体的吗”，“是的”。

“那我猜是第三个”，“恭喜你猜对了！”

为了保持游戏的好玩程度，可以先定好只能问几个问题，如果问题问玩了还没猜对，就算输。还可以让小朋友来选择物体，家长来提问。是不是挺有意思的？

3、加减运算

两个人平分积木，然后每次随机丢出来几个，**时间喊出算式，比如小朋友扔出3个积木，我扔出2个积木，要以*快速度喊出3+2=5，就算赢啦，如果3秒内没喊出或者喊错了，就算输，要给对方一个积木。既可以锻炼运算能力，还能锻炼反应能力。

4、多角度观察

都说经常玩积木的小孩空间想象能力都不会差，这是为什么呢，就是因为积木提供了大量的可以多角度观察的机会，然后不断的在脑海中形成记忆。

比如搭建一个立体建筑，从各个角度看肯定是不一样的，一般分为正视图、侧视图、俯视图，可以让小朋友在纸上画一画看到的那一面，如果没思路了，可以将灯光投在上面，然后看影子。而且这个游戏，可以不断的增加难度，百玩不厌。

5、猜个数

这个不仅能够锻炼空间想象能力，还能够锻炼点数能力，可以与上一个玩法结合起来。要用正方体的积木块，随意搭好任意形状，然后从上往下俯视观察，去猜测一共有多少块积木，难度可以逐渐增加，非常锻炼立体感哦！