小儿难养 小儿难养彭冠英

一、你如何评价《小儿难养》这部剧

我觉得我挺喜欢这个电视剧，小儿难养是一部非常好看的情感剧。剧中人物给我留下了深刻的印象。江心本是一个“凤凰男”，孩子出生后，升级到“**奶爸”，身份的骤变让这个80后“凤凰男”江心喜忧参半。孩子出生后，江心便彻底沦为“孩奴”。

这个剧可谓职场剧、家庭剧、青春剧的一个混搭。将这三种类别黏合在一起的是小儿，黏合过程是养育，其喜剧*在于养育4,JL过程的艰难。全剧的情节铺排匀称均衡，三对年轻人虽都面临生儿育女的问题，但却各不相同：有*典型、*常见的一种人生走向；也有先是丁克一族，继而又在生与不生孩子的问题上尖锐对立的年轻恐生一代；更有相识、相恋直至*终结合，皆缘于孩子的另类家庭，表现出现实生活的复杂*、多样*以及不同的价值观和生活观。

*喜欢简艾这个角色，不是我偏心老万，是这个角色本身就够我喜欢的了，就如当年喜欢《奋斗》里的米莱和《我的青春谁做主》里的钱小样一样。简艾，不仅是老万**次尝试饰演这样的角色，就这个角色的个*特点也是我们在荧屏上少见的类型。造型鲜明，个*鲜明，突出一点就是“**”！同时角色本身的职业身份“纹身师”，和她与严道信之间擦出的爱情火花，都让我感觉新鲜和喜爱。

我个人觉得这部剧还是比较真实的，相比较快节奏、拽到没朋友的美剧，浪漫不接底气的韩剧，这部剧让我看到了生活的另一面，恋爱到结婚*后到**，这可能是多数人的生活缩影，各种五味杂陈，有的地方直戳泪点，养孩子这事儿，在生活节奏快、压力大的今天，真的需要被认真对待。

二、小儿难养也是什么意思

小儿难养，指的是孩子成长过程中各种问题难以解决，孩子的生长发育也让父母十分犯愁。小儿难养并不是指孩子本身不好，而是指父母需要付出特别多的精力和时间去照顾孩子，这对父母的身心健康是一种考验。因此，父母们要学会寻求帮助，比如找到合适的育儿知识资料或咨询专家，以更好地照顾孩子。

小儿难养并不是一个新鲜的话题，在过去的几千年中，人类一直在探讨着如何更好地照顾孩子。仔细观察和了解孩子的行为习惯、健康状况及心理需求，是照顾孩子的关键。更要注意的是，体贴和耐心是孩子成长过程中不可或缺的元素，问题多一点不要急功近利，要静下心来找到*适合孩子的方法。

虽然小儿难养会让父母很辛苦，但是，这也是一个美好的过程。在孩子需要父母帮助的时候，父母的热情和关心会成为孩子成长过程中*美好的回忆。成为一个好的父母需要不断学习、适应和探索，只有这样，才能给孩子一个*好的成长环境。

三、虽有财而何为,小儿难养什么意思

来自于孔子先生论语中唯女子与小人难养也近之则不逊，远之则怨一句。小儿小人或有通用之意。孔子说：“只有你这样的人啊（指子贡）和小人是难以相处的了。相近了你会看不顺眼，远离了也会埋怨。”另解孔子说：“家族中的**和小宗之人是很难相处的，离近了，他们会对你不恭敬，离远了，他们会埋怨你。

四、小儿难养莫着急,儿保妈妈来帮忙!

养儿之路任重而道远，下面这些家长的烦恼，您有没有呢？

我的孩子1岁半了，喊他名字没反应，总是自己玩自己的，不听招呼，这是怎么了？

我的孩子2岁了只会喊爸爸、妈妈，这正不正常呀？

我的孩子6岁了，现在上大班，老师总反应孩子坐不住，不遵守纪律，易于小朋友起冲突，我们说也说了，打也打了，可还是不能改善，我们的孩子怎么了？

我家孩子上一年级了，以前吐字就不清楚，哥哥发得得，裤子说成兔子，我们以为学了拼音就好了，现在老师说孩子不能正确的发音，这是怎么回事呀？

我的孩子上三年级学习成绩不好，总是做小动作，上课注意力不集中，做作业拖拉。是不是多动症呀？还是感统失调呀？

咦，这些孩子到底怎么了呢？他们可能是遇到了发育、行为及语言的问题。

别慌别慌!宜昌是妇幼保健院儿童保健科的儿童心理行为与语言专科开诊了。您在养育孩子过程中遇到的发育、行为及语言问题都可以找我们。让我们来为您释疑解难。

儿童心理行为与语言专科

儿童心理行为与语言专科主要针对儿童常见的发育、行为、语言与言语和心理**提供评估、诊断和干预三位一体的服务。

诊疗范围主要包括：注意缺陷多动障碍、语言障碍、构音障碍、学习障碍、孤*症谱系障碍、发育*协调障碍、智力障碍、感觉统合失调、全面发育迟缓等。

干预主要采用“医教结合、综合康复”的模式，以“评估-**-再评估”的形式，针对*的开展早期干预及康复**。

**手段包括：认知训练、语言训练、言语训练、功能训练、作业**、感觉统合训练、水疗、吞咽**仪、物理**、针灸、推拿等。

**方式包括：家长咨询、家长培训与家长学校、各种针对*的个别训练与小组训练。

通过全方位的康复**理念及手段，从而达到**或缓解**的目标，*大程度地促进儿童发展，帮助儿童更好地适应学校和社会生活，提升儿童的生活质量。

地点：宜昌市妇幼保健院新院三楼儿童体检区 3-053房间

坐诊时间：每周四全天

咨询**： 0717-6242072

温馨提示：您的孩子在相应的年龄有一项征象符合，请及时找医师就诊。

孤*症筛查预警征

医生简介

郭苑

硕士研究生

儿童保健科主治医师

中**员、**于华中科技大学同济医学院。目前主要开展婴幼儿童常见的心理行为**，及其他常见的异常行为的评估、诊断及康复。曾多次在湖北省妇幼保健院儿童保健科、珠海市妇幼保健院儿童保健科和南京市妇幼保健院儿童保健科培训与进修心理行为相关**的评估、诊治和康复技术；获得**残联举办首届孤*症康复教育从业规范**；主持市级科技课题1项。

**专长：童发育迟缓及智力障碍、注意缺陷多动症、孤*症谱系障碍、语言发育迟缓、学习困难等常见神经障碍***评估、诊断和康复。

坐诊时间：每周四全天儿保科心理语言门诊

崔爱娜

硕士研究生

儿童保健科主治医师

中**员、**于华中科技大学同济医学院。目前从事儿童健康体检、心理行为与语言专科门诊、发育评估及相关的（认知、语言、构音、作业疗法、感觉统合训练等）康复训练等工作，主持课题《宜昌市6月龄-3岁婴幼儿体内六种元素水平含量调查及相关因素分析》。

**专长：擅长儿童生长发育、喂养困难、早期发育、语言发育迟缓、孤*症谱系障碍等方面的咨询、指导与**。

坐诊时间：每周四全天儿保科心理语言门诊

五、小儿难养家家养,稚子盼成切切成什么意思

这句话的意思是：养育孩子是一项艰难的任务，每个家庭都有自己的困难和挑战。然而，每个家庭都希望孩子能够成长为有成就的人，这种期望和愿望是非常迫切和现实的。

这句话可以用来形容家长对孩子的期望和责任，也可以用来形容人们对生活和未来的追求和期望。它表达了人们在养育孩子和追求梦想的过程中所面临的的责任和挑战，以及人们对未来的信心和期望。