驴得水 驴得水讽刺了什么

一、驴得水的隐喻是什么

答：在电影《驴得水》中，结*更为深层次的隐喻大概就是折射人**，“生存还是毁灭，这是一个问题”，为了活下去，没有什么是不可以做的。

我们具体来解析一下这部电影：

故事发生在民国初期，几个怀揣梦想的人来到农村，渴望改变中国落后的教育。

条件太艰苦，用水的问题只能靠一头叫“得水”的驴来解决，可是没有人愿意出养驴的钱。

于是校长虚报成老师“吕得水”，用这头驴的工资支付学校和老师们的各项费用。

上级要见“吕老师”，校长方了，驴棚着火了，一场黑色怪诞的闹剧正在上演，也注定了一场悲剧的开幕。

张一曼：是我见过*不好看的女主角，却格外风情万种。是整部剧中*有亮点的人物，也*具争议。

穿着旗袍的女子在田里剥着大蒜，开心的吟唱，这幅画面太美，宛若一个女子将苦难的生活过的如诗如画。大蒜皮从空中撒下，被黄土高原吹起一地的浪漫，让人唏嘘不已。

裴魁山悄悄走近女子身旁，轻声许诺，西南的工作已经找好了，以后的日子会越来越好，跟我走吧。此情此景，没有鲜花没有美景，却处处流露着真情浪漫。故事进行到这里，原以为童话里的桥段没有如期而至，等来了一曼笃定的决绝。

特派员来检查，铜匠是**一个可以假扮“吕得水”的人选，但不肯照相，一曼“睡服”了他，抽身离开却遭遇不依不饶的纠缠，善良的她只能用“牲口”去破灭他的希望。

每天干净整洁的旗袍，俏皮的卷发，两个男人的因爱生恨，剪碎了她一生挚爱的头发，爱的希冀一片一片的破碎，直到彻底的被逼疯。**之前，还不忘将校服完完整整的做好。

她的经历让你痛惜，但在封建社会里，美好的希望无处实施，一曼的结*只能是消亡。走在时代前面的**，注定被**风口浪尖。

校长:“成大事者，不拘小节”，正直无私，富有抱负，却生*软弱，容易妥协的校长，可以为自己的梦想不惜牺牲一切。是**的大好人，初衷是一腔热血，一旦遭遇金钱的**，却又变得面目可憎。

电影里孙校长怀揣着伟大的教育理想，带着几个热血青年，到偏远的乡村开办了一所学校，为了教育梦想什么都可以牺牲，乍一看**是剧中*无私的人，”一世功成万骨枯”，为人处世都是和风细雨，总是想让人听他指挥，但到*后却失控了。

从**开始的救火就可以看到他的控制欲，“一切听我指挥”，结果驴棚全烧了，拿着自己的道德标准**别人，其实底线也在一点点后撤。

这就是人*，如此的软弱。你没办法批判他，因为在那种场合，你难道不会选择保命吗？

“生存还是毁灭，这是一个问题”，为了活下去，没有什么是不可以做的。

佳佳走后，在行李箱中看到铁男偷偷藏得球，便是铁男*后一丝的温柔。彩球在颠簸之中跌下山去，也预示着不管是铁男对佳佳的爱情还是几个人*初的纯真和梦想都已经散落在天涯。

人总是习惯自欺欺人，不是因为真的傻，而不是不愿意面对这样厚重的现实，以为逃避才可以一劳永逸。“过去了的如果就这么过去了，以后只会越来越遭”，仿佛又听到了佳佳的哭诉。

撩人的月色里，到底是谁迷失了自己？《驴得水》里没有纯粹的坏人，他们只是从不凡滑向平庸，在生活的大流中，遗失了自我。

创作的来源都是生活，电影的主编在知乎中说：不能为一个美好的目的而去做错误的事，不能将美好的愿望作为突破自己底线的借口，每个人都应该明确守住自己的底线。

二、驴得水讲的是什么寓意

《驴得水》的寓意是讽刺社会中某些人不择手段为实现目标，却*终自食其果的现象。

《驴得水》是一部由周申、刘露编导的喜剧电影。该片改编自周申、刘露的同名话剧作品，讲述了民国时期一所偏远学校中，教师们将一头驴虚报成老师冒领薪水而引发的故事。2016年10月28日，电影在中国大陆上映。

电影《驴得水》用喜剧的方式谈悲剧，用讽刺的手法讲人*。虽然众演员的表演夸张了些，但全员演技**。从电影细节和剧情中，渗透出的是对人*的批判。一边展现美好，一边将人*的恶撕碎了摆在桌面上。剧情设定中“驴得水”是一个用来吃空饷的虚构老师，事情败露后，校长等人为了圆谎获得了更多的利益，用谎言去掩盖谎言，*终一发不可收拾。

《驴得水》的结尾，张一曼死了，其他人*终活成了自己*讨厌的样子。让人开心的是，他们得到了想要的东西；让人难过的是，他们为了自己想要的东西舍弃了原则；让人痛心的是，即使他们*终得到了那些利益，却开心不起来。这就是现实生活中的我们，总是为了一个目标而放弃自己的原则，当我们达到目标的时候才发现，这一路走来我们失去了更多的东西。

三、电影《驴得水》中驴得水是什么意思

驴得水

（2012年任素汐主演的话剧）

至乐汇舞台剧联手哲腾文化共同出品，斯立戏剧创作，周申、刘露编剧导演作品。

2009年初，我和朋友吃饭的时候聊出一个故事：一个缺水的地方，有个学校养了一头驴挑水，可谁都不愿意出养驴的钱，于是校长便将这头驴虚报成了一位名叫“吕得水”的教师，用“吕得水老师”的工资来养驴；当上级**来检查，要见这位吕老师的时候，大家只能编造各种借口搪塞。

四、驴得水的故事概括

驴得水的大概故事是这样的，民国时期的一个乡村学校养了一头驴挑水，可是都不愿意出养驴的钱，于是校长并将这头驴虚报成了一位名叫吕得水的英语老师，用吕得水老师的工资来养驴。面临教育部特派员的检查，大家决定让一个铜匠来冒充吕得水老师。没想到特派员对这位吕得水老师相当欣赏，决定将他捧成乡村教育家，以获取美国慈善家的资助。事情的发展越来越超乎所有人的预料，为了振兴农村教育的理想，校长不断妥协让步，而*势也越来越失控。**所营造出的喜剧效果主要来自人物的委曲求全。虽然不断给人制造幻想，却处处透出心酸，无可奈何。

张一曼这个角色无疑是整部***大的亮点之一。他是一个*其**的**，水*杨花，放*不羁，但同时他无私的为学校为团队奉献自己，甚至不惜出卖肉体！*后开枪**的那一刻，实在让人惋惜。裴魁山一开始对张一曼的喜欢是发自内心的，他不在乎他不干净的过去想娶她为妻。然而张一曼拒绝了，他还和花钱过来的铜匠发生了关系，对他来说简直就是一种侮辱。所以因爱生恨。周铁男一直是个楞头青的角色，说话做事都非常蛮横，喜欢用武力解决事情，但当他真的面对死亡的威胁，立刻就变成了一个贪生怕死的癞皮狗。

校长这个人虽然懦弱，贪心圆滑，但终究不算是坏人。他的初衷是为了给孩子们提供一个更好的读书的地方，而并非为了自己贪图享受。从他把教育部发的钱全部用来建设学校，就能看得出她并不是一个自私自利的小人。当然电影中还有一个非常重要的角色，李德水老师，从大字不识一个的山野村夫，到时不时爆出一两句英语的文化人，他接触到了新世界的美好却也被**的**。因为张一曼的感情愚弄，打开了他人**阴暗的一面，他的抱负和贪梦更胜过所有人！

五、如何理解驴得水

《驴得水》是开心麻花团队创作的一部黑色幽默电影，主要讲述了民国时期一所偏远学校中，教师们将一头驴虚报成老师冒领薪水而引发的故事，上映后引发了广泛讨论，票房与豆瓣评分也一路走高，关于剧情，有以下几点解析。

1.谎言的堆积

故事的发展是不可逆行的，因为一个谎言的成立，需要依靠千万个谎言的遮掩，为了掩盖学校谎报人数，*取工资的真相，学校**只能不断的编制谎言，达到糊弄检查组的目的。

2.信仰和底线的逐步缺失

电影中的任务行为看似夸张，其实所作所为都有一定的合理*，还被赋予了编剧对社会上一些现象的批判。电影中满嘴跑火车的校长、外强中干的周铁男、个人利益为上的裴魁山，还有前后判若两人的铜匠，都是为了利益不择手段的人的缩影。

3.真善美的消亡

任素汐扮演的女教师，本来是这出怪诞喜剧里**的色彩，但是由于与周围的大环境格格不入，*后也只能得到令人唏嘘的结果。