这篇文章给大家聊聊关于公子奇葩阵容搭配,以及公子除了万达还有什么好的阵容对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是**写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、**关心国事,谁都知道是进步现象,而促进**政治,首先必须广开言路,发扬民意。
2、谁都知道孙二娘是个厉害女子,但张清也不白给,所以她也不敢“河东狮吼”。
3、谁都知道这么做是荒谬绝伦的,你怎么会答应他呢?
4、谁都知道他在私底下做了哪些坏事,但表面上偏要说得冠冕堂皇。
5、岳飞的鼎鼎大名谁都知道。
6、谁都知道他是一个害人虫,他却一个劲儿吹嘘自己一向悲天悯人,真不知羞耻。
7、谁都知道他是李市长的乘龙快婿。
8、谁都知道接下来会怎么样,他们还是选择了走过场。
9、单位里谁都知道小张特别能干。
10、今天早朝,皇上兴致勃发,忍不住就对林公子你大加赞赏,虽然未曾详细说明林公子的事迹,可是谁都知道皇上如此赞赏之人,必定是一个德才兼备的俊杰。
11、只要功夫深,铁杵磨成针的故事谁都知道,可轮到自己头上,能否耐得住寂寞往往也是个不小的挑战。
12、他说要是回到当初,他会爱我,可是谁都知道,没有人可以让时光倒流,所以他永远不会爱上我。
13、简直岂有此理,谁都知道女圣寿元激增,比男圣苗还要难得,杨奉九,你狼子野心,小心被自己的话给噎死。
14、谁都知道,一旦跑起来、一旦轰起来,有身高优势的广东男篮,一定跑不过上海男篮。
15、谁都知道老赵自从学英语以来就没及过格,大伙都称他**,于是每次迟到轮到他领读时他总是洋相百出。
16、谁都知道癌症是个无底洞,怎么填都填不满,弄不好还会人财两空,还钱更是遥遥无期。
17、白须老者这一下闪身而退,谁都知道他有意相让,风波恶却全不理会这些武林中的礼节过门,眼见有隙可乘,刷刷刷刷连砍四刀,全是进手招数,势若飘风,迅捷无比。
18、在街道活动中心,看见乒乓球拍上面湿乎乎,谁都知道他刚打过乒乓球。
19、谁都知道云贵两省山路崎岖,如果我父王要与缅甸通商,凭着他对朝廷的忠心耿耿,他一定会事先请示鳌中堂和皇上。
20、虽然其综合实力还只属于三流冒尖,二流垫底,但谁都知道,赤凰组和多个**势力都有良好的关系,天凤王朝,冲天妖盟,明灯佛宗更是其铁杆盟友。
21、谁都知道子柏乃当今武林泰斗,前一届郁孤台盛脱颖而出,力克雄夺得武林盟主掌印“千纹令”。
22、就算有**,那都在万里之外,远水难救近火,这个道理谁都知道。
23、谁都知道,在当下的环境里,在婚姻里享受特权更多的是男*。
24、谁都知道工商界的“官商敛财”不足为法,文化界的“官产*钱”至少不应成为文化产业的样板。
25、谁都知道橡皮爱铅笔。因为你是铅笔。我是橡皮。
26、夜路走多终见鬼!谁都知道,可类似的悲剧却在不停地上演,令人叹息!游客。
27、正是因为谁都知道的常识是半夜鸡一般不会叫,所以当鸡真的叫起来后,才会让睡的迷迷瞪瞪的人,真以为是鸡叫头遍了。
28、任谁都知道,这二国乃是一丘之貉,狼狈为*,搬弄是非的主子,借着自己的强大,多次发动战争,发了一笔笔的战争财。
29、巨大的起哄声打断了凡尔纳,谁都知道比赛是安排在星期六进行,次日就是星期天,本来就是休息日,学校摆明是在卖空头人情。
30、她今天一定不易出门不然怎么会遇到墨初夏,市谁都知道墨初夏是*惹不得的**。
31、这个目标,管理者或清洁者无处使力、事倍功半,只能寄望公厕使用者改变习惯;但任谁都知道,改变习惯非常难。
32、一个既可以用作储物箱,亦可当成咖啡桌的柜子,对你的小客厅来说是再合适不过了。因为谁都知道小户型*缺少的就是储物空间了。
33、错误的婚姻往往从草率开始,闪婚不小心会闪掉幸福,这谁都知道的。
34、你知道金光级强者对于一个家族意味着什么吧?那些人是要花费大量资源培养起来的,强如希尔家族这次也是伤筋动骨,谁都知道这件事的背后有皇室的影子。
35、把钱存进储蓄账户就会有利息,这谁都知道。问题是,存钱太不容易了。
36、在赛后的摄像机面前,贝尼特斯并没有公开地批评杜德克,但谁都知道他内心一定非常的愤怒。
37、陈信这时候也不管龙成云是什么表情了,伍小灿虽然在工联没什么实质*的地位,但是谁都知道,这个女孩背后的势力可是工联鼎鼎大名的红爷!“喂!”。
38、炎帮内室,一时间增派了很多人马,来来往往,都拿着火把,紧张的巡逻着,每个人都不瞎子谁都知道,来者不善,善者不来。
39、温丛成有些激动地说,“谁都知道艾滋病是治不好的病啊,我的病咋能说好就好呢?”说完温丛成再次沉默。
40、美其名曰看押在此,实际上却是谁都知道,进入之人九死无生的。
41、谁都知道孤*的确是一种可耻,但它无可回避。安妮宝贝。
42、客店里压根就没牛肉,连只鸡都没有,只有些寻常粗茶淡饭,镇上的人谁都知道。
43、谁都知道,要成功发迹何等烦难,不是一朝一日的事,倾家却方便得很,转眼间产业就闹光了。
44、四周围观的人忍不住心头惊呼了一声,不过谁都知道精彩的还在后面,所以这些人都把叫好的声音憋了下去,然后敛声屏气地等待秦朗的出手。
45、人生若只如初见。那便该做*美的自己。永远不要等到错过了才说后悔。谁都知道我们没有哆啦梦的小肚子。回不到过去。晚安。
46、我没有假装忘了他,谁都知道我没有忘记他,如果我故意对他冷淡,不过是显示我的幼稚。
47、谁都知道这趟不轻松,可没人想过这会是伤心之旅,这里是伤心之地。被我们丢弃的实在太多,每一次丢弃都是亏欠,我们像贼一样来到故地,看着已成**的残肢断臂。
48、“势利小人”,这四个字写在纸上,谁都知道是贬义词,但在现实生活中,我们往往是不知不觉有滋有味地做起了势利小人。
49、谁都知道德隆是控盘坐庄,但很少有人知道德隆为三只“招牌股”所准备的股东账户就有个,而德隆控制的股东账户更多过四万个。
50、谁都知道灵帝只是个傀儡,皇太后垂帘听政,联合宰相虞兴年把持朝纲,诺大一个风雨飘_的绯云皇廷其实是靠他们两个撑着。
51、因为,谁都知道,敢把法官推上媒体,敢请百姓评判是非,仅为“作秀”,无异于负薪救火、扬汤止沸。
52、中书令庾亮居然不顾众人反对强行征召历阳内史苏峻回朝,名义上封了个大司农也算是加官进爵,可谁都知道这大司农是个没有实权的虚职。
53、我们安慰分手的人,总是说:他或者她不是那个对的人,那个对的人总会出现在下一个路口。可是谁都知道,这句话就和“一切都会好起来的”一样,是一句既有道理又没用的废话。渡渡渡大爷。
54、谁都知道,当年的妖书案、挺击案本来不算什么大事,却被有心人利用,*同伐异,*后搞的连浙**魁首辅沈一贯都被迫下台。
55、雄霸积威甚久,两名大汉听了,慌忙让开道来,虽然段浪言语牵强,他们也不想当真被砍了脑袋,谁都知道雄霸是**不眨眼的。
56、尽管谁都知道这顿饭一定是"不知肉味",吃的根本就不是牛扒,吃的是"巴菲特"。
57、传送阵这时已成了大家的生命点,谁都知道那地方的重要,深渊军组织起了一次次的抵抗,两军这时混战在了一起,打得难分难解。
58、那都是自欺欺人的话语,你的心已经被剧烈的割伤,何必还要掩饰什么,谁都知道你们不可能再成为普通朋友,不要抱有什么幻想了。
59、看着这满地品种多样奇葩的东西,任是谁都知道必然来路不正,再看看小不点儿此刻听完洛唯的话后趾高气扬的样子,洛唯险些给了它一个回旋踢。
60、好了,好了!也怪你自己,谁都知道在荒郊野外怎的会有酒家?这一看便知有诈,都是你这老小子太过贪色才弄成这样!
61、今年气候还不错,算是一个小丰年,不过任谁都知道,明年当今天下要大规模征讨辽东,抽丁服役,到时会很艰难。
62、你看,因为他们都穿着囚衣,谁都知道他们是**。
63、谁都知道,在斗拳之前,徒步走两英里的路实在不是件有利的事。
64、孤紫月斜视着叶狱,语气逼人,傲气十足,虽然没有直言,但谁都知道孤紫月的话外之意。
65、纽约一位资深人士说,如果谁都知道怎么找到好的葡萄酒,大家就会一窝蜂而上,那我们这些人就连残羹冷炙都吃不上了。
66、但是,正如岛内媒体所说,“谁都知道,陈水扁大势已去,他自己不承认而已,‘头壳坏去’了”。
67、谁都知道,那只不过是**你走上岐途的香饵罢了。
68、“修辞立其诚”,这好像是做人做事的常识,但谁都知道今天中国新闻人做到这一点何其难。
69、每个孩子都应该接受九年制义务教育,这是**教育法规定的,谁都知道。
70、别傻了,谁都知道它在哪儿。
71、讴歌我们的历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡;讴歌我们的历史,那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;讴歌我们的历史,那雄伟中耸立着,万里长城的刚强。
72、**海岸、边境,这就如同是锁国了,谁都知道当今社会是全球贸易的年代,任何闭关自守的行为都会导致经济和国力落后,北。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命**纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷*了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻**在网络迅速流传之后,新闻**中的某一具有代表*的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚**中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
1.写鼓子秧歌的作文大全
**篇秧歌的文章
朋友,您看过大秧歌吗?如果您正月十五能到我们家乡做客,您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引,在流连忘返中,说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来.
你听,锣鼓声声,鞭炮齐鸣,锁呐响起来,大街上一拨儿秧歌开始打圆场了.领头的是“沙公子”,他头戴小生帽,身穿白衣,手持大折扇.后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子.“七冬锵,七冬锵,七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓,秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字,迈十字,彩绸飞舞,龙步生风,自然排成两行,穿花打场.看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然停住脚步.走场两圈后,只见“沙公子”跃步跳入场心,双手抱拳作揖,唱个贺年的大调,热闹的小戏便开始了.这时琐呐换调,锣鼓的韵律,也变得更加昂扬,一对对旱船如同在水上漂,手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来扭去,那水灵灵大多男扮的“姑娘”扭作丑态.正扭到**处,后面却冲出几个“刁**”.她们手拿棒槌,身穿黑色布衫,耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒,脸还有一个豌豆大的痣,黄脸朱*,气势汹汹,大有“棒打鸳鸯”之势,三跳两跳来到了旱船前,与“老汉”开始周旋.棒、桨相撞乒乒乓乓,相方相对互不相让,他们似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人忍俊不禁.正在难解难分之时,高跷队冲了上来,这才冲散了这堆“冤家”……
朋友们.来体验扭秧歌吧!
第二篇秧歌的文章
中国的传统文化*大精深、丰富多彩,有充满诗意的国画、有价值连城的陶瓷、还有栩栩如生的剪纸.
在东北*有名的就是秧歌了,它是由人们在田里插秧的动作慢慢演变出来的一种民间舞蹈.非常的大众化,简单易学,可以锻炼身体,是很多老年人**的锻炼方式,现在的街头巷尾一到傍晚,就会响起咚咚的鼓点声,成结队的人们走出家门来到广场,有序的扭起来!远处散步的人也会不自觉的跟着扭上几步!
传统秧歌的形式有踩高橇、地蹦两种.高橇是经过加工后的木制品.高橇越高,扭起来就越好看,说明人的技艺越高,后来人们嫌麻烦,就改成了地蹦,地蹦就是在地上跳.是现在我们常见的一种形式.
扭秧歌时也要有秧歌的服饰.种类也也很多,比如说花冠上面扎很多的小花,彩珠等,还配合有有彩带、扇子等扭起来更好看.
京剧有生、旦、净、末、丑的角色,其实传统秧歌里也分角色的,比如各种传说里的经典人物,像《白蛇传》里的青、白蛇,西游记里的师徒四人.还有像小丑一样的角色但在秧歌里叫“傻柱子”,也是画着滑稽的妆,穿着特殊的衣服,这角色可不要演,需要会几个绝活才能选上,还需要特别的滑稽表演惹人笑,也是传统秧歌里的重要角色!
它的扭法也很讲究,有龙摆尾、别杖子、卷白菜、变大象等.都是特别有看头的!
看了这些是不是觉得我们的民族特伟大!我们要保护我们的传统文化!
谢谢你刚才选我的,这回还选我的吧!
2.山东秧歌的鼓子秧歌“鼓子秧歌”流传在黄河下游的济阳、商河、阳信、惠民、无棣等县,在风格上可说与黄河中游陕西、甘肃、山西的锣鼓一脉相承。传说起源于北宋,是农民在打谷场上庆丰收的舞蹈。参加舞蹈的角色有伞、鼓、棒、花、丑五种,使用的道具分别为绸伞、圆形鼓、双棒、绸巾。
“伞”的角色分“丑伞”与“花伞”两种。“丑伞”又称“头伞”,扮为老汉,是秧歌队的组织者和指挥者。“花伞”为女角,持花绸伞随“丑伞”指挥舞蹈,使舞队五彩缤纷。
“鼓”为壮年男角,武生打扮,击鼓舞蹈,在舞队中人数*多,动作繁复,慓悍的舞姿伴着惊天动地的阵阵鼓声,具有无敌的威武。“棒”由男青年扮演,双手持两头系彩绸的木棒,翻飞舞动,令人眼花缭乱。
“花”由女青年扮演,饰为戏曲中的花旦模样,左手持绸巾,右手拿彩扇,泼辣大方,青春活力四溢。
“丑”,也称为“外角”,可增可减,装扮成“傻小子”、“丑婆”、“县官”、“花花公子”等等,穿插于舞队中间,作幽默即兴表演。
鼓子秧歌按偶数搭配人员,队形排列讲究对称,以圆形为中心,千变万化。一般两把“丑伞”带八“鼓”、四“棒”、四“花伞”、八“花”,整队秧歌少则五、六十人,多则二、三百人。队形变化有许多传统的阵势,如“双石榴”、“剪子股”、“牛鼻钳”、“闯王进京”等。
3.介绍山东鼓子秧歌鼓子秧歌*初发源于济南商河县,有一千多年的历史,是民间为庆丰收而载歌载舞的一种艺术形式。
每年的元宵节,是鼓子秧歌演出活动的**日。秧歌队伍庞大,人数众多,角色各异,锣鼓齐鸣,热闹非常。
“秧歌,南宋灯宵之村田乐也。所扮有耍和尚、耍公子、打花鼓、拉花姊、田公、渔婆、装态货郎、杂沓灯术,以*观者之笑。
”——清。吴锡麟:《新年杂咏抄》 1、华夏民间舞蹈奇葩——鼓子秧歌中国有着历史悠久的乐舞文化,尤其是各民族的民间舞蹈,更是源远流长,风采各异,构成了中华民族乐舞文化的重要组成部分。
山东秧歌是华夏民族乐舞文化史上**的一朵绚丽多姿的奇葩,在中国民间舞蹈中占有重要的地位。山东秧歌具有突出的地域*,从分布情况看,以鲁西、鲁北和胶东半岛流传*盛。
据不完全统计,山东省不同种类的秧歌约有30多种,秧歌的总体风格相对统一。表现形式大致分为地秧歌、寸秧歌、跷秧歌三种,其中跷秧歌历史*久、分布*广。
至今活跃在齐鲁大地上的地秧歌*主要的有“鼓子秧歌”、“胶州秧歌”和“海阳秧歌”,被称为山东“三大秧歌”或者说“三大民间舞蹈”,其总体风格男*粗犷豪放、尽现阳刚之气,女*则是妩媚柔韧、富有含蓄之美,而*具豪情、刚劲火爆、威猛潇洒的则是流传在黄河北岸、鲁北地区的鼓子秧歌…… 2、鼓子秧歌产**展的“劳作说”“鼓子秧歌”*早被称之为“打鼓子”或者是“大鼓子秧歌”、“跑秧歌”等。被冠以“鼓子秧歌”之名,不过是二十世纪四十年代后的事。
它广泛活跃于山东鲁北地区的商河、济阳、惠民、乐陵、阳信、临邑等县市,其衍变发展历史说法很多,源远流长。源流说归纳起来不外乎如下几种观点:劳作说,外来说,祭祀说与巫傩说……鼓子秧歌的始发地商河县位于黄河岸边,苍茫浩瀚,沃野千里。
然而,这片广袤无垠的土地很少给生活定居在这里的民众带来幸福和安宁,原因就在于被称为“中华文明摇篮”的黄河。黄河那善淤、善决、善涉、暴戾多变的*格使它在历史上不断地肆*、摧残着两岸人们的生活,导致了居住在这块土地上的人们根本无法长治久安,始终在劳作耕耘的同时,不断抵御抗衡着黄河对他们生活的侵袭与**。
然而,民生的艰难更加激起了这个地域中人们的生存和反抗**,面对着黄河水的泛滥肆*,奋起抗洪抢险救灾,筑堤固坝,导水排涝,用自己的辛劳与坚韧,顽强的使自己的双脚坚实的站立在这片多灾多难但却一直养育着他们的土地上。而灾后的散墒抢种,辛勤劳作,怎能不让他们用自己的特有方式来庆贺丰收喜悦、表达情感呢?淳朴贫穷的人们随情而动,随意而发,因陋就简,于是,锅碗瓢盆,棍棒簸箕,锨镢镐锄,手帕雨伞等身边的生活工具和用具就成为他们**方式的借助物,聚集在一起唱起来跳起来。
周而复始,循环劳作的生活,逐渐形成了鲁北黄河两岸人民特有的生活、生存和情感表达方式,而民间富有艺术才华艺人们的推波助澜,使着原始形态的秧歌在逐渐的发生变化,舞蹈动作在不断地总结归纳、提炼升华,道具则为了审美上的愉悦而逐渐由瓢盆换成鼓子,雨伞换成平顶伞,即兴、随意发挥、简单的舞蹈动作也开始有目的的形成了组合……这种自然的形成发展方式,是否可以理解为鼓子秧歌的一种由来原因呢?“劳作说”的主要根据也正在于此。实际上这不仅是鼓子秧歌的产生源流,可以说一切民间歌舞形式的产生根源,无不如此。
纵览古往中外,那一种民间艺术的萌发成型,能够离开当时人们的劳作生活形态呢? 3、鼓子秧歌“外来说”与形成时间鲁北地区关于鼓子秧歌源流说中还有两个*为流行的说法:1、宋朝灾荒年时,包公从河南来鲁北地区放粮,其手下人向当地的人们传授鼓子秧歌导致这种民间舞蹈形式在此地扎根、开花、结果;2、东汉时汉光武帝刘秀率兵打仗路过鲁北地区时,为了笼络民心,组织军民联欢留下了秧歌舞蹈……这两种说法虽无实据而无**证,但内中隐含着的两个元素却不可忽视:“刘秀屯兵”说可以推断出鼓子秧歌的产生、形成与古代军人、军事有关联;包拯救灾遗留的传说,给我们提示了鼓子秧歌在宋朝时期已经在民间衍有了雏形或者说蛛丝马迹……宋代史籍的文字记载似乎是也在论证着这一点:南宋人郑樵曾作《插秧歌》,而大诗人、词人陆游在一首名为《时而》的诗中则描述了百姓们插秧时演唱的“菱歌”。虽然此时江南的“秧歌”只是一种江南百姓们在插秧劳动过程中所唱的民歌和农歌,属于“演唱秧歌”而不同于现今的舞蹈秧歌,但谁能说这不是秧歌衍变发展中的初始形态呢?没有开始就没有传承发展。
秧歌的形式名称应该出现在明代以后,也就是说,至清代,秧歌已由插秧歌、菱歌、演唱秧歌,逐渐成为规范的民间歌舞形式盛行各地,乃至延续今日……把鼓子秧歌产生、形成初始推断为宋代应该说是可信的。但这毕竟还仅仅是一种推论。
4、关于鼓子秧歌源于“巫傩”说巫是原始社会民智未开讲迷信的产物,始盛于官方,后渐渐转向民间,如今在偏远落后地区残留的巫婆、神汉、跳大神等,都是巫的残留形态。傩是古代驱除恶鬼邪魔疫疠的祭祀,傩分。
4.鼓子秧歌之乡——商河作文500字**篇:扭秧歌
*近,每天晚上都可以听到“咚咚咚锵锵锵”、“咚,锵”、“咚咚咚锵”的敲锣打鼓的声音。我很好奇,于是我昨天晚上,放下饭碗,去探个究竟。(这段交代好奇的原因,引起下文。)
在我家北边一个十字路口,聚集着许多老人。哦,原来在扭秧歌啊!其中两位老人,一个打鼓,一个敲锣。因为没有鼓,所以用塑料桶代替。“咚咚”和“锵锵”两种声音一唱一和,可又趣了!
跟着节奏,老奶奶们开始扭了,她们手拿一把漂亮的扇子,然后两只手左一摆右一摆地甩了起来,脚下前三步,后一步,左一步,右一步,停顿一下,就这样,跳来跳去,扭来扭去。(描写介绍扭秧歌的动作惟妙惟肖,这时小作者认真观察的结果。)奶奶们嘴里还说着:“咚咚咚,锵!”、“咚咚,锵!咚锵咚锵!”……
有些调皮的孩子,不时还窜到人中瞎扭一番,那手舞足蹈的动作,逗得人们哈哈大笑起来。细心稳重的女生,则在一旁观看。看着那奇怪的动作,我说:“怎么看怎么像是喝醉了酒的人,路都走不稳了。像是在耍醉拳!”“呵呵呵……”
几把椅子,一个塑料桶,几个铜板,几根棍子,加上几个“扭秧歌的演员,构成了一个小舞台。(语言简洁,概括能力强。)
九点了,我才依依不舍地离开现场了。睡在**,耳边又响起打鼓敲锣的声音。秧歌儿声伴着我进入了梦乡……
5.鼓韵说说商河鼓子秧歌的**韵味体现在哪些方面角色构成 1、“十五”*士,简称为*士,目前民间称呼为“秧歌*士”。
“*士”顾名思义即是见多识广、精于秧歌活动和表演的人。十五*士只有年过花甲的表演家方能荣获此尊称,其青年时代多是村里表演鼓子秧歌的名流更高手,曾备受乡里称颂,年事高后专门从事秧歌教练、表演指导工作,为保持本村特有的舞蹈技艺与荣誉不遗余力的工作。
他们有各自的专长绝技,尤其是*悉秧歌表演的各种“场子”——即队形的变化,通过各种方法调动、训练新手,有条不紊、准确无误的跑出各种场子。十五*士是鼓子秧歌得以继承发展的关键人物,因此深受各村众的喜爱与拥戴,他们对鼓子秧歌能够生生不息、延续至今的贡献巨大,不可埋没…… 2、大鼓。
鼓子秧歌中的伴奏乐队俗称大鼓,因此有的地区将鼓子秧歌称作“小鼓子”。乐队由大鼓、大锣、钹、铙、镲、旋子组成。
大鼓是鼓子秧歌表演的总指挥,秧歌舞蹈的一切调度、演出节奏,都是在大鼓的指挥伴奏下完成的。同时,大鼓还是每个鼓子秧歌队*重要的物质财富,因为大鼓的阵容组织不仅可以体现出一个村、社鼓子秧歌舞蹈水准,同时也能反映出一个村、社的经济情况; 3、炮手。
秧歌队出村或进村都要鸣炮,以造声势,因此设有专门放炮的人。炮手是秧歌队的开路先锋,一般人员设置为两名。
他们所使用的**为铁铳,也有称之为“三眼炮”的。秧歌队伍在行进过程中炮手将火*填满膛内,点燃芯子引爆,以壮大声势,开路前进。
4、探马。探马是过去负责演出场地的勘察选择和打场子等联络准备工作的人,过去骑着马往返于演出场地与本秧歌队负责人之间传递信息。
探马人员设置一般也是两人,多由精干的壮年男人担任。当秧歌队伍出村上路后,探马往返于演出场地与行进的秧歌队伍之间,互通联络;现代农村马匹较少,大多已经改为自行车、摩托车等交通工具了,虽然古风丧失,但古意尚存。
5、背布袋的。负责接受和馈赠糖果纸烟的人。
当地习俗,村与村之间多以秧歌队**演出,送舞**,共贺新春。接待一方除备好烟茶糖果热情招待外,还会赠送一些高级烟糖以及其它礼物以表谢意。
背布袋者专门负责收纳礼物,回村后分给所有的表演者。这个职务多由公平朴实的中年人承担,是受秧歌队尊重的无名英雄。
6、伞。伞有头伞与花伞之分,头伞还有个称呼叫“丑伞”。
头伞是指挥变化各种场面队形的领头人,一般来说,几名头伞中位于右侧的那一名为领伞,由他示意其它头伞相互配合指挥全场的变化。头伞服饰打扮如京剧“打渔杀家”中萧的萧恩,左手执伞扣在左肩上,右手持扇形牛后腿骨“拨子”。
拨子用牛后腿骨做成,系铃发响用以发号指挥传递信息。按传统的规矩和习惯头伞应该设四人,众伞中间有一个“领伞”,负责全场的变化调度;花伞因其伞装潢得很花哨并在表演中领“花”而得名。
花伞的服饰着深色,戴黑白髯口的都有,左手持伞,右手持“虎撑”。作为鼓子秧歌中的道具,牛扇骨、伞、虎撑等,具有风调雨顺、护佑四方的寓意。
7、鼓子。这是秧歌队的主体表演角色,人数*多且由男*青壮年扮演。
表演者左手持直径约25厘米,宽约8厘米的圆鼓,右手持鼓棒,表演中可自由反转,击打左右两面。表演者扮相犹如戏曲中的勇士,扎英雄巾,英俊潇洒。
人数组合上,鼓子一般是“伞”的二倍或三倍; 8、棒槌。演出队员双手持约50厘米长的木棒击打、绕耍与挥舞,这类角色由青少年扮演,其衣着打扮如戏曲中的武生,也有化装为梁山好汉武松形象的。
棒槌表演者的人员数目一般少于鼓子,为双数设置; 9、花,即秧歌队的女*角色。花有地花和跷花之分,服饰多来自本人的女亲属,或穿戴上未婚、新婚妻子的贵重、艳丽服装。
过去,有的还披挂花袄多件,彩裙近十条或者更多,以显示其家境富有,被称之为“亮箱”,为当地众所乐道。花以前由男人扮演,现在多是年轻姑娘,服饰也更加讲究、规范化了,但在表演方面比过去却大为逊色。
花少则十人,多则百余人,持扇、巾、花枝等道具; 10、外角。系小场歌舞,以演唱民间故事为主。
丑角即属于外角之一,可扮成各种滑稽角色,一般不在正式编制之内,要根据是否有能力扮演这种角色的人才而定。需要说明的是,鼓子秧歌的各种角色在人数搭配上没有统一规定,一般分大、中、小三种类型,大型一般在90人以上,70人左右为中型,50人左右为小型。
增加角色必须是偶数和它的倍数。如伞的基数为4,就以4的倍数递增。
鼓的基数是8,就以8的倍数递增,其他角色依此类推。为了保持鼓在秧歌中的主导地位,鼓必须多于伞的两倍以上。
形式多样鼓子秧歌演出前,有些地区要先举行一种为了纪念已故父老祭祀仪式,每到正月十五晚上,鼓子秧歌队先去土地庙祭祀。队伍踏着缓慢的节拍,步伐整齐庄重,全体肃穆而行,一路上点着“路灯”从村口到土地庙,摆上供品,祭奠磕头,跳一段秧歌舞蹈,然后回村里才开始正式演出鼓子秧歌。
这个仪式体现的是鼓子秧歌的祭祀、欢娱**功能,现在早已消失了。串村是鲁北地区的一个风俗,过去从初七、八开始到正月十五,只要有鼓子秧歌队的村庄就会到周邻的村庄去。
6.山东鼓子秧歌的情感表现形式~专业舞蹈家与理论家们曾为鼓子秧歌总结出来四个“核心元素”——稳、沉、抻、韧……“稳”即是沉稳,体现了对山东大汉似泰山般伟岸的一种外形上的强化认识;“沉”则是指鼓子秧歌的内涵,也可以理解为是对山东大汉气质的内部认识与概括;“抻”是一种节奏时值的具象表现;而“韧”则体现在鼓子秧歌整个演出的动感韵律之中。
从审美的角度上来认识鼓子秧歌价值,则可以发现:鼓子秧歌的动作结构十分严谨,其舞蹈本体特征显露的非常突出而且明显,可以说它自成形式,脱离了一般民间舞的戏曲套路程式,一直保持着舞蹈自身的完美*质,可以说是真正舞蹈中的舞蹈,全e79fa5e98193e78988e69d83363部由严谨的有艺术价值的抽象动作构成,表现了舞蹈*美的一种求索——力的求索;是顽强的人类生命的自我表现。一切生命的情感、力量都融在这样一个抽象的舞蹈形象之中,所以它既单纯而又丰富,有着明显的舞蹈结构特点:即动作幅度大,充分利用人体可能的可塑*;**的占用空间,具有相当记忆价值;整个舞蹈在圆满中追求挺直和厚敦,既有圆满的东方韵律,又有挺拔厚敦的空间造型,所以它有粗有细,高亢而多情,在高擎低趟恒圆的韵律运动中向前挺进,情感非常饱满。并且在所有舞蹈动作中,它总是那样的充满**,而这种**推动着情感和肌肉不断表现出一种巨大的生命力,好像一部生命力的战车,在连续的舞跳中,无休止地追求一种神圣的虚幻的力。
丰厚齐鲁传统文化的浸润,鲁北地区自然环境的陶冶,铸就了鲁北人强壮的体魄和刚毅威猛的*格,奔放不羁的豪情与所使用的道具融汇成磅礴的气势,形成一种粗犷豪迈、英武矫健的形象和特有的风格韵律,充分展示出山东好汉的雄姿与英雄气概,如泰山般凝重,黄河洪水般之汹涌,信马由缰,一泻千里……
或许有人会认为这是一种夸张的描述,然而,当你站在七十余岁老秧歌们面前观看他们的英姿时,你将会领略感受到那种内在的、喷薄欲出的张力……这是一种伟岸,一种雄视,一种力量美的展示,一种随意的不羁与潇洒。
7.鼓子秧歌的角色构成要了解山东鼓子秧歌,首先要了解掌握的是它的组织形式,了解它的角色构成。
根据新中国成立后文艺工作者们的采访、记录与摸底整理,山东鼓子秧歌的角色构成有。丁伞有分伞有“头伞”与“花伞”之分,头伞更常呼作“丑伞”。
头伞是指挥变化各种场面队形的领头人,一般来说,几名头伞中位于右侧的那一名为领伞,由他示意其它头伞相互配合指挥全场的变化。
头伞服饰打扮如京剧“打渔杀家”中萧的萧恩,戴黑白髯口或无髯口的都有,服饰多着深色,左手执伞扣在左肩上,右手持扇形牛牛肩胛骨“拨子”(此处主要指插伞派和扛伞派)。拨子用牛后腿骨做成,系铃发响用以发号指挥传递信息。按传统的规矩和习惯头伞应该设四人或八
人,众伞中间有一个或两个“领伞”,负责全场的变化调度。
花伞因其伞装潢得很花哨并在表演中领“花”而得名。花伞的服饰一般也比较鲜艳,多无髯口,左手持伞,右手持“虎撑”,即哑铃状铜铃。同一秧歌队中花伞与丑伞数相同。
作为鼓子秧歌中的道具,牛扇骨、伞、虎撑等,具有风调雨顺、护佑四方的寓意。小鼓这是秧歌队的主体表演角色,人数*多且由男*青壮年扮演。表演者左手持直径约25厘米,宽约8厘米的圆鼓,右手持鼓棒,表演中可自由反转,击打左右两面。表演者扮相犹如戏曲中的勇士,扎英雄巾,英俊潇洒。人数组合上,鼓子一般是“伞”的二倍或三倍;8、棒槌。演出队员双手持约50厘米长的木棒击打、绕耍与挥舞,这类角色由青少年扮演,其衣着打扮如戏曲中的武生,也有化装为梁山好汉武松形象的。
棒槌表演者的人员数目一般少于鼓子,为双数设置,通常也是伞的倍数。花角,即秧歌队的女*角色。花有地花和跷花之分,服饰多来自本人的女亲属,或穿戴上未婚、新婚妻子的贵重、艳丽服装。过去,有的还披挂花袄多件,彩裙近十条或者更多,以显示其家境富有,被称之为“亮箱”,为当地众所乐道。
花以前由男人扮演,现在多是年轻姑娘,服饰也更加讲究、规范化
了,但在表演方面比过去却大为逊色。跷花也多改为地花。
花少则十人,多则百余人,持扇、巾、花枝等道具;外角系小场歌舞,以演唱民间故事为主。丑角即属于外角之
一,可扮成各种滑稽角色,一般不在正式编制之内,要根据是否有能力扮演这种角
色的人才而定。需要说明的是,鼓子秧歌的各种角色在人数搭配上没有统一规定,一般分大、中、小三种类型,大型一般在90人以上,70人左
右为中型,50人左右为小型。增加角色必须是偶数和它的倍数。如伞的基数为4,就以4的倍数递增。鼓的基数是8,就以8的倍数递增,其他角色依此类推。为了保持鼓在秧歌中的主导地位,鼓必须多于伞的两倍以上。
8.鼓子秧歌的风格流派一种民间舞蹈动律的形成,原因是多方面的,除了社会心态、审美情趣、生活习惯等内在因素外,道具的运用和*能,也会起到很重要的作用。就鲁北地区鼓子秧歌而言,表面看来在表演风格上似乎是没有什么多大区别,但实际上内在韵律有着很大不同。
一般来说,商河地区舞蹈功架大方有力,粗犷豪e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9330迈,在伞的运用上喜欢“高架势”,给人开阔大器,威风八面的感觉;而惠民地区则不同,古朴沉稳,动律也比较缓慢,而且在功架上多用“低架势”,棒与花也各有所长,*具看点。
角色所用舞蹈道具的不同,自然而然形成了动律差异,而所呈现出来的动律韵致也产生了不同。正如艺人们所言:“一人一个架,一人一个味,一人一个*”。
譬如伞,在舞动方式上就有三种:肩扛、腰插和手举。这就是人们所说的扛伞、插伞、举伞“三个流派”。
表演中伞执法的不同,舞蹈动态和韵味自然就会不同,不同的表演风格自然也就
产生了。插伞在民间称为架子伞,又称大伞、顶伞。伞头的直径约80公分,长约110公分。插伞又分头伞和花伞,头伞领鼓,花伞领棒花。花伞的动作不多,也非常简单。插伞的动作主要有甩伞、挖伞、跑伞、溜伞、踢伞、蹲伞、翻伞、跳伞、拧伞。
就伞舞的步伐而言,*典型的是扒地步,左手持伞随着鼓点转动,左脚大步近出,右脚在后蹬起,此步伐在跑伞、溜伞中*为突出,一步一拍,步大有力奔放坚实,有着柔中带刚的韧*。蹲伞步“骑马蹲裆”是中国古典武术中常用的健腿、健身的基本动作。伞在秧歌表演过程中,舞者左手持伞,右手从面部前斜方划八字推掌,随鼓点,两脚不断地跺着地,沉重,自然,仿佛是在寻根,它是祖祖辈辈勤劳、勇敢、聪慧的显现。扛伞的伞头直径和插伞差不多,只不过是扛在肩、伞头向后、伞把
的下头是平的而不是尖的。扛伞的主要动作有蹲伞、跑伞、踢伞、拧伞。扛伞的蹲伞,要大蹲,两腿一前一后,左手转手,右手幅度小胳膊肘抬起,不停地上下动。“跑手”扛伞的跑伞和插伞的跑伞完全不一样。扛伞的跑伞跑起来两腿弯曲,步大,昂头,左手扛伞,右手不划八字,胳膊端起,上下摆动,两臂的线条表现出直而硬的韵味,似雄鹰展翅,自由而快意。扛伞的踢伞,踢伞起范儿时,双脚同时起,二起跳踢右脚,转身180度,动作起伏大而有力。在鼓子秧歌的表演队伍中,扛伞风格的秧歌队要比插伞和举伞少。举伞也称小伞。伞的直径约60公分,四周彩绸装饰,伞杆长约70公分,跳举伞风格的村,村与村之间的跳法,伞的拿法也都不一样。有的村是右手举伞,有的村是左手举伞,还有的村是双手举伞。主要动作有举伞,拧伞,扣伞,踢伞,蹲伞,甩伞。举伞的风格特点是,文场节奏快,不击鼓,主要是驳花为主。武场节奏慢,击鼓,铿锵有力。开场精神洒脱,刹场干净利落,具有美、情、神的艺术魅力。
不同的流派其他角色也有或多或少的差别。
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